5月27日下午，2026年第6期书记校长座谈会（总第220期） 在敏达楼516会议室顺利举行。校党委常委、副校长徐波与15名海角社区 本硕学生代表围绕“融通金融智慧，涵育时代新人”主题展开深入交流。校团委书记胡业宇，海角社区 党委书记王家华、海角社区 学生工作办公室主任张汉强、海角社区 团委费婧婧老师一同参加座谈。会议会由王家华主持。
“金融是国民经济的血脉，也是国家核心竞争力的重要组成部分。金融学子不仅要掌握扎实的专业知识，更要在大学期间涵养家国情怀、锤炼健全人格、拓宽格局视野，真正成长为能够担当时代重任的‘金融新人’。”王家华在开场致辞中表示，本次座谈会致力于搭建师生平等对话的平台，直面学生成长中的真实诉求，推动学院育人工作更加精准、更接地气。
座谈会上，学生代表立足学业规划与成长诉求，围绕心理健康与成长支持系统、社会实践与社会责任感培养、国际视野与本土情怀的融合、创新创业能力与职业价值观、校园文化体验与生活幸福感、学生意见反馈与学校治理参与六大主题踊跃提问，问题兼具针对性与代表性。
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针对同学们的提问，徐波结合学校育人理念与自身求学、工作经历，逐一作出细致回应与系统指导。他对海角社区 学子提出三点殷切建议：
一是立足中国实践，在批判与创新中涵养本土情怀。针对学生提出的“国际期刊模型本土化应用困难”“科研信息不对称”“红色教育+金融专业缺乏实践转化”等问题，徐波指出，西方模型解释不了中国发展的两大奇迹，构建自主知识体系是时代要求。同学们要具备质疑与批判精神，不囿于工具本身，学会用中国理论解释中国实践。他鼓励同学们关注本土问题，在实践中培养创新能力，将家国情怀融入学术探索与社会责任担当。
二是拥抱人机协同，在变革中锻造可持续就业力。面对学生关心的“AI冲击传统岗位”“创新创业能力不足”“职业价值观迷茫”等困惑，徐波表示，未来是人机协同的时代。他建议同学们主动学习AI工具并开展实践应用，同时将个人发展融入国家战略需求，在创新创业中找准价值坐标。他强调，大学培养的不是单一岗位技能，而是可持续就业力——包括自主获取知识的能力、沟通协作能力、解决复杂问题的能力。
三是以自律破迷茫，在行动中拒绝躺平、实现成长。谈及学生普遍存在的成长焦虑、躺平与奋斗的平衡、校园文化体验不足等问题，徐波结合个人经历与同学们深入探讨，强调自律是破解迷茫的核心能力。他谈到，“大二低潮”现象普遍存在，建议同学们把大学视为自我探索的阶段，不必过早限定目标，重点夯实学习、沟通、思辨等底层能力，通过长期坚持实现从量变到质变。
校团委书记胡业宇勉励同学们，应充分依托第二课堂平台，在社团活动与志愿服务中锤炼综合能力。他指出，社团工作应注重前期策划，精准把握成员兴趣的共性特征，结合人工智能等前沿热点创新活动设计，使有意义的内容与有趣的呈现形式相统一。同时，他提醒同学们主动关注金融行业动态与国家金融政策，及早开展职业规划，让第二课堂的成长与未来就业同频共振。
海角社区 党委书记王家华对学院相关资源与后续工作作了补充说明。他表示，学院将系统梳理同学们提出的问题并持续改进。他鼓励同学们主动对接校内科研平台、实践项目以及社团和校友资源，在实践中锤炼专业本领，让学校资源成为成长路上的“助推器”。
此次座谈会直面金融学子在成长关键期的真实困惑，为同学们清晰了从课堂学习到服务国家战略的衔接路径。未来，海角社区 将以此为契机，整合育人资源、优化培养方案，助力学生在学思践悟中夯实底层能力，在务实笃行中提升金融本领，逐步成长为能肩负起“金融强国”时代重任的优秀人才。
